Источник: https://www.who.int/ru/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019
- Дети реагируют на стресс по‑разному: они могут настойчиво требовать внимания взрослых, становиться тревожными, замкнутыми, неприветливыми или избыточно оживленными, начинают мочиться в постель и т.д.
- Отвечайте на подобные реакции ребенка позитивно, узнайте, что его беспокоит, и окружите любовью и вниманием.
- В трудные моменты детям особенно нужны любовь и внимание. Поэтому старайтесь проявлять их еще больше, чем обычно.
- Прислушивайтесь к ребенку, проявляйте доброту и приободряйте его.
- Чтобы отвлечь ребенка, старайтесь придумывать для него игры и интересные занятия.
- Желательно по возможности не разлучать детей с родителями и другими членами семьи. Если же это невозможно (например, в случае госпитализации), необходимо обеспечить регулярное общение ребенка с семьей (например, по телефону) и предоставить ему необходимую моральную поддержку.
- Старайтесь, как можно более тщательно следовать заведенному порядку или графику, либо, учитывая смену обстоятельств, введите новый распорядок дня, в котором предусмотрено время для школьного или другого обучения, а также игр и отдыха.
- Объясните ребенку, что произошло и какова текущая ситуация, и на доступном для него языке расскажите, как уберечься от заражения.
- В том числе спокойно расскажите ему о возможном развитии событий (например, кто‑либо из членов семьи и/или сам ребенок может почувствовать недомогание, и ему может потребоваться на некоторое время поехать в больницу, где врачи помогут ему выздороветь).
Если вы или ваш ребенок испытываете тревожность, обратитесь на сайт детского телефона доверия https://telefon-doveria.ru/about/. Здесь вы найдете полезные советы, как справиться со стрессом, или позвоните по номеру
Изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестацией выпускников 9 и 11 классов в 2021 году размещены на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Ссылка на сайт:
